《数据结构》第四章 字符串和多维数组 实验
发布时间:2020-12-15 06:03:57 所属栏目:安全 来源:网络整理
导读:《数据结构》实验四: 字符串和多维数组 实验 一..实验目的 巩固字符串和多维数组相关知识,学会运用灵活应用。 1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点,字符和数组的物理存储结构和常见操作。 2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。 3
《数据结构》实验四:字符串和多维数组 实验 一..实验目的 巩固字符串和多维数组相关知识,学会运用灵活应用。 1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点,字符和数组的物理存储结构和常见操作。 2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。 3.进一步巩固程序调试方法。 4.进一步巩固模板程序设计。 二.实验时间 准备时间为第9周到第10前半周,具体集中实验时间为10周周四。2个学时。
#include<iostream> using namespace std; int main() { char zichuan[50]; int changdu=0; cout<<"请输入一个字符串:"; cin.get(zichuan,50); while(zichuan[changdu]!=' ') changdu++; cout<<"输入字符串"<<zichuan<<"的长度是:"<<changdu<<endl; return 0; } 2.写程序输出一个5阶幻方:每一行每一列每一个对角线和均相等。 3. 自己设计一个字符加密算法,并设计程序验证:输入文本,解后加密并输出。在些基础上设计一个你算法的解密程序。 前两题是必做题,第3题是选做题。 实验教材P197到206 五.实验报告 1.在博客中先写上实习目的和内容,画出主要操作运算算法图,然后分别上传程序代码。插入调试关键结果截图。 2.写一个博文,比较总结字符串和数组知识。建议从知识点角度和应用角度两个方面各陈述。 (编辑:李大同) 【声明】本站内容均来自网络,其相关言论仅代表作者个人观点,不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利,请及时与联系站长删除相关内容! |