一.实验目的
巩固字符串和多维数组相关知识,学会运用灵活应用。
1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点,字符和数组的物理存储结构和常见操作。
2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。
3.进一步巩固程序调试方法。
4.进一步巩固模板程序设计。
二.实验时间
准备时间为第9周到第10前半周,具体集中实验时间为10周周四。2个学时。
三.实验内容
1.从键盘输入一些文本,统计文本单词的个数。
2.写程序输出一个5阶幻方:每一行每一列每一个对角线和均相等。
3. 自己设计一个字符加密算法,并设计程序验证:输入文本,解后加密并输出。在些基础上设计一个你算法的解密程序。
前两题是必做题,第3题是选做题。
四.实验结果
实验1:
#include<iostream.h> #include<string.h> const int M=100; int main() { int i,count=0,state=1; char s[M]; cout<<"请输入一段文本:"<<endl; cin.get(s,M); for(i=0;s[i]!=' ';i++) { if(s[i]==' ') state=1; else if(state==1) { state=0; count++; } } cout<<"文本中单词的个数为:"<<count<<endl; }
实验2:
#include<iostream> #include<iomanip> using namespace std; const int n=5; void Square(int a[][n]); int i,j,k,iTemp,jTemp; void main() { int r[n][n]; Square(r); cout<<"五阶幻方为:"<<endl; for(i=0;i<5;i++) for(j=0;j<5;j++) { cout<<left; cout<<setw(5)<<r[i][j]; if(j>0 && j%4==0) cout<<endl; } } void Square(int a[][n]) { i=0,j=n/2,a[i][j]=1; for(k=2;k<=n*n;k++) { iTemp=i;jTemp=j; i=(i-1+n)%n; j=(j-1+n)%n; if(a[i][j]>0) { i=(iTemp+1)%n; j=jTemp; } a[i][j]=k; } }
(编辑:李大同)
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